أعلن فريق من جامعة روتجرس بنيوجيرسي عن ابتكارهم لأول روبوت يؤدي مهمة مساعد المعلم داخل فصول الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة، بحسب موقع “Techcrunch”.
الروبوت الذي أسماه الباحثون “روبوتا” يستخدم الكمبيوتر لرصد أي اضطراب بين طلاب الفصل، ويتوجه للطالب ويسأله إن كان بحاجة للمساعدة، ويقوم بتحويل رد الطالب لنص يقوم بتحليله ليعرف إن كانت هناك كلمات تم استخدامها من المخزنة لديه وتستدعي تدخل أحد المعلمين.
ابتكار “روبوتا” جاء من فكرة أن بعض الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة يشعرون براحة أكبر في التعامل مع الآلات أكثر من البشر، لذا سيكون من السهل عليهم التعبير عن أنفسهم لروبوت أكثر من التعامل المباشر مع معلم الفصل.
“روبوتا” ليس أول روبوت مخصص للعمل مع ذوي الاحتياجات الخاصة أو الرعاية الطبية المتخصصة، فهناك “بارو” على شكل فقمة لمساعدة مرضى خرف الشيخوخة، و”ناو” المخصص للأطفال المصابين بالتوحد.
